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哈工程水下智能研究院成立

发布时间:2021-12-31 来源:哈尔滨工程大学

        近日,哈尔滨工程大学党委常委会会议通过了成立水下智能研究院的报告。当日下午,水下智能研究院成立大会暨水下智能研究院管理委员会第一次会议,在主楼八楼大会议室召开。

        水下智能研究院是隶属学校的独立科研机构,实行管委会领导下的院长负责制。校长、校党委副书记姚郁任水下智能研究院管理委员会主任,党委常委、副校长殷敬伟任水下智能研究院管理委员会副主任,校长助理严汝建任水下智能研究院管理委员会副主任。杨德森院士任水下智能研究院战略咨询委员会主任。孙大军教授任水下智能研究院院长。

 

        校党委书记高岩在党委常委会会议上讲话指出,成立水下智能研究院是学校贯彻落实习近平总书记关于科技创新重要论述、适应科研转型的迫切需求,也是发挥学校各方面增量优势和科研先行示范区作用的迫切需求,全校上下要进一步提高政治站位,将其作为服务国家重大战略需求,落实“十四五”规划方案、新一轮“双一流”建设方案、一流学科培优及一系列重大战略平台建设的切入点和突破口,坚定不移、全力推进,努力打造“十四五”学校科研工作亮点。

        高岩强调,水下智能研究院建设要坚持五方面特色:

        一是科研先行,水下智能研究院是学校贯彻科研先行理念的重中之重,必须坚持和把握好科研先行这个突出特点,使其成为学校创新发展的先行军。

        二是做有组织的科研,要利用好水下智能研究院这一关键载体,整合优势资源,坚持服务国家重大战略需求,提升解决“卡脖子”关键技术能力。

        三是推动融合创新,以重点任务为抓手,协同各方力量组建若干跨学院、跨单位的项目制团队,开展联合攻关,推进学科交叉融合。

        四是坚持开放合作,既要充分用好学校各方面的增量资源,也要充分调动各学院建设积极性,甚至协同全国优势力量开展大联合、大合作。

        五是聚焦解决重大问题,催生重大科技创新成果,使其成为瞄准国之重器“谋大事、干大事、成大事”的排头兵,在贡献国家中体现价值。 

        高岩要求,水下智能研究院管理委员会要在项目制管理基础上,按照“小核心、大融合”原则,充分听取各方面意见、调动各方面积极性,探索更加有效的管理运行机制。对于拟制定和实施的特区政策,授权水下智能研究院管理委员会研究决定。要以做实工作站、创新中心、前沿中心三个平台为底线,将水下智能研究院建好建强,着力产出“十四五”时期学校科技创新的标志性成果。在前期建设阶段,相关党委常委、校长助理要积极参与、精心谋划,带领相关部门集中精力干大事,保证研究院各项工作开好头、起好步。

        姚郁在水下智能研究院管理委员会第一次会议上指出:一要深刻理解和认识到成立水下智能研究院是推进学校重大战略平台落地落实的重要举措。紧密围绕国防重大需求,充分发挥学校国防特色优势,依托水下智能研究院积极谋划和承担国防重大任务,推动学校重大战略平台实质性运行。二要深刻理解和认识到成立水下智能研究院是贯彻学校科研先行理念的重要体现。充分利用各方面资源优势,以水下智能研究院为试点,积极探索和开展具有前瞻性、系统性的科研机制体制改革,带动学校整体办学水平提升。三要深刻理解和认识到成立水下智能研究院是学校解决国防重大需求的重要抓手和载体。围绕国家级重大任务,充分发挥水下智能研究院的科研特区作用,协同校内外力量组建若干跨学院、跨单位项目制团队,开展联合攻关,催生重大科技创新成果,实现服务国家重大战略取得新突破。

        姚郁就研究院建设提出三点要求:

        一要深刻理解研究院的功能定位。要瞄准国防战略需求和“卡脖子”关键技术,坚持有所为有所不为,汇集学校特色优势力量办大事、办实事,做有组织的科研。要不断探索体制机制创新,狠抓责任落实,为想干事、能干事的人才做好服务和保障,帮助他们把事干成。要集中精力谋划好国家级重大任务,协同好校内校外联合攻关,推动新质能力快速生成。

        二要处理好研究院与学科、学院和国家级平台关系。各学院负责人要站在服务国家战略需求的大格局中谋大事、干大事,以开放合作的大气度,推动学院与学院、学科与学科之间的交叉融合,推动研究院高质量建设发展,同时带动相关学科建设发展。研究院与工作站、创新中心、前沿中心等学校各个平台相辅相成、要以开放合作的心态,凝心聚力、共同聚焦国防重大任务,用辩证思维统筹好各平台建设。

        三要尽快做好重大任务凝练谋划工作。学校相关职能部门要做好科研组织、队伍建设、人才培养、资源配置等服务保障工作。水下智能研究院战略咨询委员会要对研究重大方向、重要事项、重点工作的决策提供有效建议。

        孙大军教授从任务先行、能力牵引、学科交叉、做强学术等方面就研究院建设进行汇报。研究院管委会成员及相关学院院长逐一发言、深入交流讨论。